| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅소리에 맞춰 걸어보며 신체를 움직인다. ⋅주변을 탐색하며 소리가 나는 곳을 찾아본다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅캐스터네츠를 움직이며 소리를 낸다. ⋅캐스터네츠의 생김새를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅소리 나는 풍선을 이용하여 다양한 움직임을 시도한다. ⋅풍선에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. II수준 ⋅소리 나는 풍선을 이용하여 다양한 움직임을 시도한다. ⋅풍선에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ② 다양한 물소리를 말해 보며 종이 위에 끼적인다. |
무슨 소리일까?
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
||
| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
친구가 사과를 하면..
|
|
| 0세 | 낯설어요 미술 |
아세테이트지에 그림을 그리며 표현력을 기른다. |
부모님
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
① 교사의 걸음걸이를 살피고 흉내 낸다. ② 교사와 발맞춰 걸으며 산책하는 것을 즐긴다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅잠자는 모습을 흉내 낸다. ⋅이불과 인형을 만지며 재질의 특성을 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
① 꽃 그림을 따라 걷는다. ② 다양한 봄꽃의 생김새를 탐색한다. |
꽃을 따라 걸어요
|
| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
| <2231223222332234223522362237223822392240> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
