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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(Ⅱ)두 발 모아 폴짝! 징검다리를 건너요 ⋅친구와 함께 신체활동에 참여한다. ⋅신체를 조절하여 두 발 모아 뛰어본다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	까치발을 하고 걸어봐요
0세	놀이는 재미있어요 신체	악기 소리에 맞춰 걸어요 ① 악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. ② 다양한 악기 소리를 탐색한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	스카프를 던지고 잡아요 1수준 ⋅신체를 이용해 스카프를 던지고 잡아보기를 시도한다. ⋅색깔 스카프의 느낌을 탐색해본다. 2수준 ⋅스카프의 움직임과 촉감을 탐색해본다. ⋅대근육을 조절하여 스카프를 던지고 잡아본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	소프트 블록을 쌓고 무너뜨려요 ① 소프트 블록을 쌓고 무너뜨리며 놀이한다. ② 블록을 쌓을 때 달라지는 높이를 인식한다.	그림 블록
1세	느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기	엄마, 아빠를 안으며 인사를 나눠요 영아가 엄마, 아빠와 헤어지며 인사를 할 수 있다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	데구르르 통통 •공을 탐색하고 공을 이용한 신체활동을 경험한다. •친구와 어울려 놀이하기를 시도한다.	그림 공
2세	어린이 집이 좋아요 신체	데구르르 통통 ① 친구와 어울려 놀이하기를 시도한다. ② 공을 탐색하고, 공을 이용한 신체 활동을 경험한다.
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	친구와 함께 ʻ무궁화 꽃이 피었습니다ʼ 놀이해요 ⋅바깥에서 규칙적으로 놀이하며 신체를 자유롭게 움직인다. ⋅간단한 놀이방법을 인지하고 친구와 함께 놀이를 시도한다.	그림 무궁화 꽃이 피었습..
0세	낯설어요 신체	조물조물 밀가루 반죽을 만져요
0세	낯설어요 신체	조물조물 밀가루 반죽을 만져요 1수준 ⋅밀가루 반죽의 촉감을 탐색한다. ⋅여러 가지 감각기관으로 밀가루 반죽을 탐색한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 밀가루 반죽을 떼어본다. ⋅감각기관을 활용하여 밀가루 반죽을 탐색하며 놀이한다.
2세	봄나들이 가요 음률	나비처럼 훨훨 날아요 I수준 ⋅노래를 듣고 반응해본다. ⋅나비의 움직임 모방을 시도한다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅나비의 움직임을 모방하여 움직임으로 표현한다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	가족 물건 스펀지 그림 • 스펀지 그림을 그리며 미술활동을 경험한다. • 가족 물건의 이름을 알고 말해 본다.
0세	느껴보아요 등원 및 맞이하기	동화 ʻ모래 놀이해요ʼ ⋅동화를 듣고 옹알이로 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다.	PPT 모래 놀이해요
1세	느낄 수 있어요 음률	손유희 ‘똑똑똑’ 즐겁게 노래를 부르며 손유희를 즐긴다.

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