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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
1세 나는 할 수 있어요
등원 및 맞이하기
•어린이집에 등원해 선생님, 친구들과 반갑게 인사를 나눈다.
그림
선생님께 인사해요
1세 느낄 수 있어요
등원 및 맞이하기
엄마, 아빠에게 스스로 인사를 하며 즐겁게 등원한다.
그림
부모님과 헤어질 때..
2세 나는요
음률
베토벤의 피아노 협주곡 ʻ월광ʼ을 듣고 즐긴다.
1세 나는 할 수 있어요
역할,쌓기
I수준
⋅쟁반 위에 컵을 쌓아 올린다.
II수준
⋅쟁반 위에 컵을 쌓아 올린다.
⋅컵을 제자리에 정리하는 것에 관심을 갖는다.
0세 놀이는 재미있어요
바깥놀이
①공의 생김새와 움직임을 탐색한다.
②공을 던져 바구니에 넣기를 시도한다.
0세 놀이는 재미있어요
감각,탐색
①스티커를 붙이거나 그림을 그려 공을 꾸민다.
②완성한 공으로 다양한 공놀이를 시도한다.
2세 봄나들이 가요
신체
① 습자지를 탐색하며 구겨본다.
② 구긴 습자지를 멀리 던져본다.
영아
감각,탐색
①물감을 묻힌 바퀴를 굴려서 모양을 찍어본다.
②종이에 찍힌 바퀴 자국의 패턴을 관찰해본다.
1세 새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
동요/음원
따뜻한 봄날
2세 어린이 집이 좋아요
바깥놀이
① 몸을 움직이며 어린이집 주변을 산책한다.
② 돗자리에 누워 푸른 하늘을 살펴본다.
2세 어린이 집이 좋아요
바깥놀이
I수준
①몸을 움직이며 어린이집 주변을 산책한다.
②돗자리에 누워 푸른 하늘을 살펴본다.
II수준
①몸을 움직이며 어린이집 주변을 산책한다.
②돗자리에 누워 푸른 하늘을 살펴본다.
2세 봄나들이 가요
바깥놀이
I수준
⋅몸을 움직이며 어린이집 주변을 산책한다.
⋅돗자리에 누워 푸른 하늘을 살펴본다.
II수준
⋅몸을 움직이며 어린이집 주변을 산책한다.
⋅돗자리에 누워 푸른 하늘을 살펴본다.
활동지
산책하며 본 것을 ..
1세 새로운 것이 낯설어요
음률
① 노래에 관심을 갖고 듣는다.
② 스카프를 흔들며 몸을 움직인다.
③ 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
2세 나는 가족이 있어요
언어
①동시를 듣고 가족에 대해 이야기한다.
②동시카드의 그림과 글자를 살펴본다.
③가족에 대한 마음을 끼적여 표현한다.
그림
[동시카드]우리 가..
1세 느낄 수 있어요
신체
⋅교실을 걸어 다니며 다양한 음식 모형을 바구니에 담아본다.
⋅내가 좋아하는 음식의 이름을 말해본다.
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