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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	나는 할 수 있어요 신체	내 자리에 신발을 정리해요 ⋅신발장으로 가서 내 신발을 정리한다. ⋅사진을 보며 내 자리를 찾는다.
영아	기본생활(인성교육)	[질서] 천천히 걸어 다녀요 ･벽에 게시된 그림자료에 관심을 가지고 살펴본다. ･뛰지 않고 천천히 걸어 다녀야 함을 안다.	PPT 천천히 걸어다녀요
2세	나는요 바깥놀이	그림자를 보며 움직여요
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ이 닦기 노래ʼ ① 노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ② 노래에 맞춰 이 닦는 모습을 표현해본다.	PPT 이 닦기 노래
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	종이비행기를 꾸며요 ①크레용과 스티커를 이용하여 종이비행기를 꾸민다. ②종이비행기의 생김새와 움직임을 탐색한다.
영아	감각,탐색	데구루루 굴려봐요 ①눈과 손을 협응하여 평지와 경사로에서 공을 굴린다. ②공을 평지와 경사로에서 번갈아 굴리며 사물의 특성을 탐색한다.
2세	봄나들이 가요 역할,쌓기	친구와 함께 봄나들이 가요 ⋅봄나들이 갔던 경험을 떠올리며 놀이로 표현해본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 또래관계를 경험한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식	즐겁게 먹어요 기분 좋게 식사를 하며 먹는 즐거움을 느껴본다.	그림 즐겁게 밥을 먹어요..
2세	나는요 신체	놀이터 만들기 ① 블록을 구성해 놀이터를 만들어본다.	사진 바깥놀이터
1세	놀이할 수 있어요 음률	소리나는 풍선을 흔들어요 ① 소리 나는 풍선의 다양한 소리를 탐색해 본다. ② 노래에 맞춰 소리 나는 풍선을 흔들며 움직여 본다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	물건 사진으로 콜라주를 해요 I수준 ⋅사진을 보고 물건의 이름을 말한다. ⋅물건 사진을 붙여 콜라주를 한다. II수준 ⋅사진을 보고 물건의 이름을 말한다. ⋅물건 사진을 붙여 콜라주를 한다.
2세	나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기	엄마, 아빠의 볼에 뽀뽀하며 즐겁게 헤어져요 엄마, 아빠의 볼에 뽀뽀하며 즐겁게 헤어진다.	그림 아빠에게-뽀뽀
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	까꿍판에 봄꽃을 봐요 ①다양한 봄꽃을 살펴본다. ②까꿍판을 열고 닫으며 있고 없음을 안다.
0세	낯설어요 기본생활(인성교육)	[책임] 꽃을 눈으로만 살펴봐요	그림 꽃을 눈으로만 살펴..
2세	나는 가족이 있어요 음률	새 노래 ʻ진짜로 보면ʼ

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