| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅화재 발생 시 안전하게 대피하는 방법을 안다. ⋅화재 발생 시 대피할 수 있는 안전한 공간을 인지한다. |
숨으면 안 돼요
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| 1세 | 기타 언어 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
손가락 인형 집 가..
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
⋅꽃 모양의 스티커를 탐색한다. ⋅교사, 친구 옷에 꽃 스티커 붙이기를 시도한다. |
꽃 스티커 붙이기
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
•그림책에 관심을 가지며 즐겁게 동화를 듣는다. •동화를 회상하여 말해 본다. •동화 읽기에 흥미를 가진다. •사인펜을 가지고 자유롭게 끼적이기를 한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
장난감 상자 이름표..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 기타 언어 |
① 다양한 재료를 이용하여 가게 간판을 꾸민다. ② 잡지에 있는 다양한 물건 사진을 살펴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
①옥수수에 관심 갖고 탐색한다. ②소근육을 사용하여 옥수수 껍질을 벗긴다. |
옥수수를 꾸며요
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
잠수함
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
슬리퍼 만들기
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