| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다. ⋅블록이 무너지며 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ⋅블록이 무너지며 나는 소리를 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 생일잔치를 하는 흉내를 낸다. ② 친구와 어울려 놀이하기를 시도한다. |
조각케이크
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 우레탄블록으로 생일상을 만들어 본다. |
생일
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
① 생일축하 하는 흉내 내며 놀이한다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육의 움직임을 조절하여 집게를 벌려본다. ⋅집게를 벌린 후에 팬티를 집으며 놀이하는 방법을 인지한다. |
팬티
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
문 문 문! 신기한..
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록으로 동물원을 구성해본다. |
동물원
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
① 음식을 차리는 행동을 놀이로 표현한다. ② 친구에게 상호작용을 시도하며 친밀감을 형성한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
①모래 속에 놀잇감을 숨기거나 찾는다. ②놀잇감이 사라지고 나타나는 것에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
①블록으로 동물 가족 집을 구성한다. ②동물 가족 흉내를 내며 놀이한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
내 몸은 요술쟁이
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 공을 원통 안에 굴려보면서 즐거움을 경험한다. ② 다양한 길이와 크기의 통과 공을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 교사와 함께 주변 환경에 관심을 갖고 산책한다. ② 교사와 함께하는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅내 얼굴에서 찾아보며 활동지에 끼적이기를 한다. |
내 얼굴
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| 0세 | 기타 가정연계활동 |
| <2151215221532154215521562157215821592160> |
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