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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
1세 좋아하는 놀이가 있어요
역할,쌓기
① 동물의 움직임을 자유롭게 표현한다.
② 다른 사람의 동물 움직임 표현에 관심을 갖는다.
0세 낯설어요
신체
I수준
⋅에어캡 누르며 놀이해본다.
⋅에어캡에 관심을 갖고 탐색해본다.
II수준
⋅에어캡을 자유롭게 누르며 놀이한다.
⋅에어캡을 만지며 탐색한다.
1세 나는 할 수 있어요
신체
① 볼풀 공을 담은 바구니를 들고 옮긴다.
② 바구니에 볼풀 공을 넣는다.
0세 선생님과 놀아요
감각,탐색
⋅밀가루 풀 주머니를 누르거나 주물러본다.
⋅밀가루 풀의 촉감을 탐색한다.
1세 놀이할 수 있어요
바깥놀이
1수준
⋅어린이집 주변에 있는 텃밭으로 이동한다.
⋅텃밭에 있는 다양한 채소를 탐색한다.
2수준
⋅어린이집 주변에 풍경을 관찰하며 텃밭으로 이동한다.
⋅텃밭에 있는 다양한 채소를 탐색하며 이야기 나눈다.
1세 새로운 것이 낯설어요
감각,탐색

I수준
①종이상자의 구멍에 볼풀 공을 넣는다.
②종이상자에 있는 구멍을 탐색한다.
II수준
①종이상자의 구멍에 볼풀 공을 넣는다.
②종이상자에 있는 구멍을 탐색한다.
1세 놀이할 수 있어요
감각,탐색
1수준
⋅종이컵 전화기의 생김새를 탐색한다.
⋅재료를 사용하여 종이컵 전화기 꾸미기를 시도한다.
2수준
⋅미술 재료로 종이컵 전화기를 꾸며본다.
⋅종이컵을 탐색하며 생활 도구를 경험한다.
2세 나는요
바깥놀이
⋅계단을 오르고 내려가 본다.
⋅계단을 오르내리면서 움직이는 다리의 모양을 살펴본다.
그림
계단 질서
2세 재미있는 여름이에요
점심 및 간식
음식을 먹은 후 휴지로 입을 닦아본다.
그림
칫솔
2세 나는 친구가 있어요
역할,쌓기
⋅우리 반 친구들과 파티를 한다.
⋅파티하며 즐거운 감정을 느껴본다.
2세 봄나들이 가요
신체
①낮은 계단 매트를 오르고 내리기를 반복한다.
②계단의 생김새를 탐색한다.
1세 느낄 수 있어요
신체
I수준
⋅소리를 듣고 몸 움직임을 시도한다.
⋅다양한 소리에 관심을 갖고 듣는다.
II수준
⋅소리를 듣고 몸을 움직여본다.
⋅다양한 소리를 탐색한다.
1세 느낄 수 있어요
신체
⋅소리를 듣고 몸 움직임을 시도한다.
⋅다양한 소리에 관심을 갖고 듣는다.
1세 느낄 수 있어요
바깥놀이
활동지
산책하며 나무를 만..
1세 느낄 수 있어요
언어
I수준
⋅교사와 함께 동화를 읽는다.
⋅놀잇감의 소리를 듣고 흉내 낸다.
⋅소리 나는 놀잇감 그림에 자유롭게 끼적이기를 시도한다.
II수준
⋅교사와 함께 동화를 읽는다.
⋅놀잇감의 소리를 듣고 흉내 낸다.
⋅소리 나는 놀잇감 그림에 자유롭게 끼적인다.
PPT
소리 나는 놀잇감으..
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