| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
•여러 가지 놀잇감을 탐색한다. •놀잇감을 종류에 따라 분류해본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅ 건널목을 건널 때 지켜야 할 규칙이 있음을 안다. ⋅ 선생님과 함께 횡단보도를 안전하게 건너보는 경험을 가진다. |
멈춘다 살핀다 건넌..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
⋅길을 건널 때 지켜야 하는 규칙에 대해 안다. ⋅선생님과 손잡고 길을 건너는 연습을 경험해본다. |
멈춘다 살핀다 건넌..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
모래집 만드는 모습..
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
①돋보기를 사용하여 관찰한다. ②돋보기로 보이는 봄꽃을 탐색한다. |
진달래
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅소근육을 움직여 양치질 동작을 시도한다. ⋅양치질 순서를 보며 이를 깨끗이 닦는 방법을 안다. |
양치질 순서
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅강아지를 만났을 때 행동수칙에 대해 알아본다. ⋅놀이를 통해 안전교육 내용을 습득하고 이해한다. *누리과정* ⋅동물에게 물렸을 때의 올바른 응급처치 방법을 안다. |
강아지에 물렸어요
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅밖에서는 어른과 함께 다녀야 안전하다는 것을 안다. ⋅안전하게 길로 다니는 놀이를 해본다. II수준 ⋅밖에서는 어른과 함께 다녀야 안전하다는 것을 안다. ⋅안전하게 길로 다니는 상황을 상상하며 놀이로 표현한다. |
밖에서는 어른 손을..
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
표정
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅강아지를 만났을 때 물리지 않는 방법에 대해 경험한다. ⋅놀이를 통해 동물에 대해 긍정적인 마음을 가진다. II수준 ⋅강아지를 만났을 때 행동수칙에 대해 알아본다. ⋅놀이를 통해 안전교육 내용을 습득하고 이해한다. |
강아지에 물렸어요
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
선생님이 좋아요
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