| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
손을 씻은 후 수건에 물기를 닦는다. |
수건으로 닦아요
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| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다. |
손을 씻어요
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅주변 환경을 둘러보며 산책한다. ⋅돌멩이를 만져보며 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅주머니 안에 담긴 나뭇잎을 탐색한다. ⋅나뭇잎 주머니를 잡고 흔들어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅우리 반 친구 사진 까꿍판을 열었다 닫았다 반복하며 놀이한다. ⋅친구 사진이 있는 까꿍판 위치를 기억하고 찾아본다. |
우리 반 친구 사진..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅밖으로 나가 나무 그늘을 찾아 앉는다. ⋅그늘에 앉아 맛있는 음식을 먹는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 낮잠 |
개별 침구를 이용하여 편안하게 휴식한다. |
이불에 누워 보아요..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 낮잠 |
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이불을 덮어요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 주변 자연환경을 둘러보며 산책한다. ② 꽃과 풀의 냄새를 맡으며 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 교사의 발 위에 올라 천천히 걸으며 몸을 움직여 본다. ② 교사와의 긍정적 상호작용을 통해 안정적 애착을 형성한다. |
영아
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅목적물을 향해 기어 다니며 놀이한다. ⋅좋아하는 놀잇감으로 놀이해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 다양한 방법으로 블록을 쌓는다. ② 친구와 함께 블록을 쌓아본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅음식 모형을 굴리며 잡는다. ⋅다양한 음식 모형을 살펴본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 집게로 음식 모형을 집어 그릇으로 옮긴다. ② 다양한 음식 모형에 관심을 갖고 탐색한다. |
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