| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
①우리 동네 시장을 둘러본다. ②다양한 가을 과일을 탐색한다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 오감을 활용하여 낙엽을 만지고 탐색한다. ② 어린이집 주변에서 볼 수 있는 낙엽에 관심을 갖는다. |
다양한 낙엽
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 나뭇잎의 모양과 색깔을 탐색한다. ② 다양한 모양과 색의 나뭇잎으로 놀이한다. |
나뭇잎
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅풍선을 따라 다니며 몸을 활발히 움직여본다. ⋅풍선을 만져본 느낌과 풍선의 움직임을 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 놀잇감을 숨기로 찾는다. |
블록
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 낮잠 |
자신의 베개를 찾아 누워 휴식을 취한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅놀이 기구를 재미있고 안전하게 타는 방법을 말하며 끼적인다. |
재미있고 안전하게
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
•눈과 손의 협응력을 기른다. •솜 공에 호기심을 갖고 탐색한다. |
|
| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ⋅바람개비의 움직임을 탐색한다. |
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
① 자동차의 움직임을 탐색한다. ② 자동차를 타고 움직여본다. |
자동차놀이
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
||
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. 2수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
킁킁 무슨 냄새지
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①교사가 들려주는 동시를 듣고 반응한다. ②동시판에 관심을 갖고 살펴본다. ③내 얼굴 사진에 자유롭게 끼적인다. |
내 얼굴
|
| <2051205220532054205520562057205820592060> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
