| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
쉬가 마려워요
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅놀잇감의 제자리를 알아본다. ⋅가지고 놀이한 놀잇감은 제자리에 정리하는 습관을 기른다. 2수준 ⋅친구와 함께 정리하는 놀이를 한다. ⋅정리를 통해 안전한 생활을 경험한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
놀잇감 단어 카드로..
|
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
목욕은 즐거워요
|
|
| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
손을 씻을 때 거품을 내어 깨끗하게 씻는 것을 안다. |
[청결]비누 거품을..
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
①토끼의 뛰는 모습을 몸으로 표현한다. ②토끼의 생김새와 움직임에 관심을 갖는다. |
토끼
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅손가락인형과 함께 이야기를 나눈다. ⋅손가락인형의 이름을 살펴보고 만난 느낌을 끼적이기를 한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 언어 |
[적응]내가 있어요..
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책한다. ⋅영아가 보고 싶은 것을 말한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅노래를 귀 기울여 듣는다. ⋅노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
비누
|
| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 컵에 물을 따라본다. ⋅시원한 물을 마시며 건강한 일상생활에 관심을 가진다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①분무기에서 분사된 물을 손으로 만져본다. ②물에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅풍선을 던지며 몸을 움직인다. ⋅자신이 좋아하는 것을 표현한다. II수준 ⋅놀잇감 사진 풍선을 던지며 몸을 움직인다. ⋅자신이 좋아하는 것을 표현한다. |
|
| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
| <2051205220532054205520562057205820592060> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
