| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
엉금엉금 기어가요
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가진다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경을 탐색해본다. II수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가지고 자유롭게 탐색해본다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경에 친숙해진다. |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅터널 안과 밖의 공간을 탐색한다. ⋅기어서 터널을 지나가 본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
I수준 ⋅색깔 물이 담긴 분무기를 뿌려 그림을 그린다. ⋅분무기를 손에 잡고 누르며 용도를 탐색한다. II수준 ⋅색깔 물이 담긴 분무기를 뿌려 그림을 그린다. ⋅분무기를 손에 잡고 누르며 용도를 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 가정연계활동 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
만 1~2세 소방안..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅교사가 부르는 노랫소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅교사가 하는 손유희 동작에 관심을 가지고 살펴본다. |
꽃게
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅거북이처럼 천천히 기어가며 몸을 움직인다. ⋅거북이를 본 경험을 이야기 나눈다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
I수준 ⋅거북이의 움직임을 다양하게 표현해본다. ⋅거북이 동작을 흉내 내며 움직여본다. II수준 ⋅신체를 조절하여 거북이의 움직임을 표현해본다. ⋅거북이 동작을 흉내 내며 신체 균형을 잡고 점프해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
⋅기어 다니는 동물 그림을 보며 동물 이름을 들어본다. ⋅좋아하는 동물 그림에 끼적이기를 하며 옹알이한다. |
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