| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
목욕탕 사진
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅여러 가지 그리기 도구로 그림을 그려본다. ⋅그리기 도구를 사용하며 생활 도구를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅선생님 얼굴 사진을 보며 점프를 시도한다. ⋅선생님 뒤를 따라 다양한 동작으로 움직여본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
⋅밖으로 나가 공을 굴리며 몸을 움직인다. ⋅공을 따라 걸어본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅굴러가는 공에 관심을 갖는다. ⋅몸을 움직여 굴러가는 공 따라가기를 시도한다. II수준 ⋅굴러가는 공의 움직임을 탐색한다. ⋅몸을 움직여 굴러가는 공을 따라간다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅손을 뻗어 매달린 인형을 움직여본다. ⋅매달린 인형의 움직임과 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 음식을 먹고 설거지하는 놀이를 즐겨본다. ⋅설거지할 때 필요한 도구에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
① 수영장에서 물놀이를 경험한다. ② 수영장에서 안전하게 놀이한다. |
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| 0세 | 기타 가정연계활동 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 움직이는 교사의 무릎에서 균형감을 기른다. ② 선생님과 즐거운 신체 놀이를 통해 친밀감을 형성한다. |
비행기 활주로
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 수영장에 가 본 경험을 회상하여 놀이해 본다. ② 친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
물놀이
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅물놀이 안전 중 준비체조에 대해 알아본다. ⋅몸을 움직여 준비체조를 한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
①인형 놀이를 통해 일상생활에서의 경험을 모방행동으로 표현한다. ②인형 놀이를 통해 긍정적인 감정 표현을 시도한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①까슬이 공을 오감으로 탐색한다. ②동물 입에 까슬이 공을 붙이고 떼기를 시도한다. II수준 ①까슬이 공의 특성을 탐색한다. ②동물 입에 까슬이 공을 붙이고 뗀다. |
까슬이 공을 붙이고..
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