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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	재미있는 여름이에요 바깥놀이	떨어지는 물줄기를 맞아봐요
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	분수대를 살펴봐요 I수준 ⋅지역에 있는 분수대를 살펴본다. ⋅분수대의 물 움직임을 탐색하며 몸으로 표현한다. II수준 ⋅지역에 있는 분수대를 살펴본다. ⋅분수대의 물 움직임을 탐색하며 몸으로 표현한다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	안전하게 미끄럼틀을 타요 ⋅미끄럼틀을 타며 몸을 움직인다. ⋅안전하게 놀이하는 방법을 알고 미끄럼틀을 탄다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님과 신문지 잡고 걸어요 ⋅신문지의 특성을 탐색한다. ⋅교사와 함께 신문지를 잡고 걸으며 즐거움을 느껴본다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	꾹꾹 신문지를 구겨요 ⋅신문지를 구기며 소근육을 사용한다. ⋅신문지를 다양한 방법으로 탐색한다.
2세	어린이 집이 좋아요 미술	크레파스로 끼적여요 I수준 ⋅교사와 함께 크레파스로 끼적이기를 한다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅자유롭게 끼적이기를 하며 원하는 것을 그려본다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	[실외활동] 무궁화 꽃이 피었습니다 전래놀이를 통해 친구와 함께 하는 경험을 한다.	그림 무궁화
0세	느껴보아요 역할,쌓기	친구와 과일 가게 놀이해요 1수준 ⋅과일을 사고파는 흉내 내는 것을 시도해본다. ⋅과일 가게 놀이하는 것을 즐긴다. 2수준 ⋅과일을 사는 흉내, 파는 흉내를 놀이로 표현해본다. ⋅친구와 함께 과일 가게 놀이를 한다.
0세	느껴보아요 언어	큰 종이에 끼적여요
2세	기타 감각,탐색	우드락 배를 띄워요 ⋅우드락 배를 탐색하며 특성을 알아본다. ⋅우드락 배가 물에 뜨는 현상을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 언어	동화 ʻ옷에 있는 구멍ʼ I수준 ⋅동화를 들으며 옷을 입고 벗었던 경험을 옹알이와 몸짓으로 이야기 나눈다. ⋅좋아하는 동화장면을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동화를 들으며 옷을 입고 벗었던 경험을 옹알이와 몸짓으로 이야기 나눈다. ⋅좋아하는 동화장면을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 옷에 있는 구멍
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	놀잇감에서 소리가 나요 ① 놀잇감에서 나는 소리와 움직임을 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 놀잇감의 버튼을 누른다.
0세	놀이할 수 있어요 언어	동화 ʻ소리 나는 놀잇감으로 놀이해요ʼ	PPT 소리 나는 놀잇감으..
영아	기본생활(인성교육)	[절제] 변기의 물은 한 번만 내려요 I수준 ①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②변기의 올바른 사용법을 경험한다. II수준 ①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②변기의 올바른 사용법을 안다.	PPT 변기의 물은 한 번..
0세	움직여요 감각,탐색	방울 집게를 달고 춤춰요

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