| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
I수준 ⋅준비된 길을 따라서 놀잇감을 움직여본다. II수준 ⋅여행길을 따라 놀잇감을 움직인다. ⋅여행을 가본 경험을 이야기한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅여행을 가본 경험을 이야기한다. ⋅여행길을 따라 신체를 움직이며 이동해본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
빗방울
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
①햇빛이 드는 바닥에 자유롭게 그림을 그린다. ②물의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅종이에 찍힌 입술 모양을 탐색한다. ⋅종이에 찍힌 친구의 입술 모양에 관심을 가진다. |
립스틱 바르고 종이..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅놀잇감 단어카드를 보며 이야기 나눈다. ⋅놀잇감 단어카드를 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
놀잇감 단어 카드 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
• 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. • 다양한 물소리를 말해보며 종이 위에 끼적인다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅물이 쏟아질 때 나는 소리 어휘를 듣고 시도해본다. ⋅그림화보를 보며 끼적이기를 한다. |
물이 쏟아질 때 나..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 팬티를 입는다. ② 팬티의 생김새와 용도를 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
가방 도안
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
I수준 ⋅팔과 다리를 움직이며 헤엄치는 흉내를 낸다. ⋅물놀이하는 모습을 몸짓으로 표현해본다. II수준 ⋅팔과 다리를 움직이며 헤엄치는 흉내를 낸다. ⋅물놀이를 해본 경험에 대해 이야기한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅여러 가지 느낌과 관련된 어휘를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅여러 가지 느낌 사진자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅여러 가지 느낌과 관련된 어휘를 듣고 말해본다. ⋅내가 좋아하는 느낌의 사진카드 위에 끼적이기를 한다. |
여러 가지 느낌
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 나는요 점심 및 간식 |
음식을 남기지 않고 골고루 먹는 습관을 갖는다. |
간식을 먹어요
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