| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅자동차를 타고 가고 싶은 곳을 가는 흉내를 낸다. ⋅자동차를 타고 어디를 가고 싶은지 이야기 나눈다. |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅자동차를 타고 나들이를 간다. ⋅가을이 되어 변화된 자연환경을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
①일정한 지점까지 자동차를 움직인다. ②여행 가고 싶은 곳에 대해 이야기한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅교사의 움직임을 모방하여 따라한다. |
미소
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
① 다양한 조형재료로 만들기를 해본다. ② 색과 모양을 탐색하며 우산을 만들어 본다. |
우산
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
강가에 쓰레기를 버..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 소리 나는 놀잇감을 조작해보며 탐색해본다. ② 놀잇감의 소리와 움직임에 호기심을 갖는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
① 바퀴 달린 놀잇감의 손잡이를 잡고 몸을 움직인다. ② 바퀴 달린 놀잇감의 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅장난감 도장 놀이를 하며 사물에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 장난감 도장을 찍어본다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 여러 가지 모양에 관심을 가진다. ② 모양 도장을 찍어보며 다양한 모양을 탐색한다. |
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| 영아 | 언어 |
⋅여러 가지 모양에 관심을 가진다. ⋅모양 도장을 찍어보며 다양한 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 점심 및 간식 |
식사 전후에 감사 인사를 하는 습관을 갖는다. |
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