| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
⋅노래를 들으며 리듬에 맞춰 악기로 연주한다. ⋅움직임으로 모양을 표현해보며 놀이한다. |
모양공부
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅가을 열매 징검다리에 관심을 가지고 걸어본다. ⋅가을 열매 징검다리에서 점프하기를 시도한다. II수준 ⋅가을 열매 징검다리를 따라 걷는다. ⋅가을 열매 징검다리를 점프하며 건너본다. |
가을 열매
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
①커튼이 있는 공간을 탐색한다. ②커튼을 지나가며 까꿍 놀이를 한다. |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
①나뭇잎에 있는 구멍에 끈을 끼운다. ②다양한 나뭇잎의 생김새를 탐색한다. |
나뭇잎 그림에 끈을..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
·종이 낙엽의 생김새를 탐색한다. ·청소도구를 사용하여 낙엽 청소하는 행동을 모방한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
I수준 ⋅화살을 통이 있는 곳으로 던지기를 시도한다. ⋅화살의 생김새에 관심을 갖는다. II수준 ⋅화살을 통이 있는 곳으로 던진다. ⋅화살의 생김새를 탐색하며 투호 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖는다. ② 끼적이기를 하며 말소리로 표현한다. |
보들보들 내 이불
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅원통 블록을 잡고 구멍으로 탐색을 시도한다. ⋅교사의 얼굴을 찾아본 후에 살펴보며 친밀감을 형성한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
⋅발달수준에 따라 블록으로 놀이한다. ⋅블록에 있는 그림에 관심을 갖고 탐색한다. |
나뭇잎
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅막대에 고리를 끼운다. ⋅고리의 형태를 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
① 가을이 되어 달라진 나무의 모습에 관심을 갖는다. ② 물감을 묻힌 손가락으로 찍어 가을 나무를 꾸민다. |
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