| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 악기를 연주해본다. |
몰래 들어와서는
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
동물 발자국
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
①가을바람을 표현한 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ②친구와 함께 노래를 즐기며 몸을 움직인다. |
가을바람
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
바깥놀이 후 손을 ..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육을 움직여서 블록으로 놀이한다. ⋅블록의 다양한 느낌에 관심을 가진다. 2수준 ⋅블록을 쌓고 나열하며 소근육 발달을 돕는다. ⋅다양한 블록의 느낌을 여러 감각기관으로 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅가을 소풍을 가는 흉내를 낸다. ⋅가을 소풍을 갈 때 필요한 것을 이야기 나눈다. |
가을소풍
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
① 친구와 함께 가을 나들이 가는 놀이를 한다. ② 가을 나들이에 필요한 물건을 탐색한다. |
가을 풍경
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 1세 | 기타 신체 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 종이 찢기를 시도한다. ⋅코스모스의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 종이를 찢는다. ⋅코스모스의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅손을 움직여 공 골리기를 시도한다. ⋅굴러가는 공의 움직임과 나뭇잎 모양을 살펴본다. |
가을 나뭇잎 도안
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅식탁을 만들 때 필요한 상자를 다양한 방법으로 쌓아본다. ⋅블록 식탁을 활용하여 모방놀이를 시도한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 상자 식탁에 음식을 차리며 놀이한다. ② 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 교사, 친구와 눈을 맞추며 인사한다. |
[예절]선생님, 친..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 상자 탑을 쌓아본다. ⋅상자에서 나는 다양한 소리를 들어본다. |
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