| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅동물의 모습을 흉내 내기를 시도한다. ⋅그림책 보는 것에 관심을 갖는다. II수준 ⋅동물의 모습을 흉내 내본다. ⋅그림책 보는 것을 즐긴다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. ⋅손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
옷에 있는 구멍
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅소근육을 조절하며 두 조각 퍼즐 맞추기를 시도한다. ⋅퍼즐 그림을 살펴보며 사물의 이름에 관심을 갖는다. |
과일과 채소
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 동물의 생김새를 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 동물 입에 먹이를 넣는다. |
동물에게 먹이를 줘..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 재료와 도구를 탐색한다. ② 토르티야에 재료를 넣고 말아 바나나 롤을 만든다. |
토르티야로 바나나 ..
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅사이렌 소리를 듣고 화재 상황을 인지한다. ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피방법을 알고 실천한다. ⋅화재 시 비상구를 찾아 신속하게 대피한다. |
만 1~2세 소방안..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
얼굴
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| 1세 | 기타 신체 |
원숭이 머리띠
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅발에 물감을 묻혀 발자국을 찍어본다. ⋅친구의 발자국을 따라가 본다. |
발자국
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
| <181182183184185186187188189190> |
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