| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기로 표현한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기로 표현한다. |
[적응]악기 놀이는..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅마이크로 말하거나 노래를 부르는 흉내를 낸다. ⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅마이크로 말하거나 노래를 부르는 흉내를 낸다. ⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅신체를 조절하여 촉감 공을 잡아본다. ⋅촉감 공을 움직여본 후 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅천장에 매달린 촉감 공 잡기를 시도한다. ⋅촉감 공을 손으로 쳐서 움직여본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 촉감 공을 잡아본다. ⋅촉감 공을 움직여본 후 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 손을 뻗어 매달린 공을 잡는다. ② 매달린 공을 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅로션으로 마사지 받는 느낌을 탐색하며 개운함을 느낀다. ⋅교사의 신체접촉을 통해 안정감을 느낀다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 배변활동 |
배변의사를 언어로 표현할 수 있다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 배변활동 |
① 배변 팬티를 입어보며 배변훈련에 관심을 갖는다. ② 숟가락, 포크를 스스로 정리하는 습관을 갖는다. |
기저귀를 갈아요
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅볼풀 공이 있는 곳으로 움직임을 시도해본다. ⋅교사와 함께 소근육을 이용해 볼풀 공을 잡고 페트병 구멍 속에 넣어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
① 솔방울의 생김새를 탐색한다. ② 솔방울의 표면에 물감을 칠해 꾸민다. |
솔방울 패턴 놀이
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
몰래 들어와서는
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
⋅주방도구로 소리를 낸다. ⋅주방도구 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
| <1771177217731774177517761777177817791780> |
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