| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅다양한 낙엽의 색깔을 살펴본다. ⋅가을이 되어 낙엽이 어떻게 변하였는지 이야기 나눈다. |
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
다양한 종류의 낙엽에 관심을 갖고 탐색한다. | |
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
① 노래를 들으며 따라 부른다. ② 친구와 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다. |
따뜻한 장갑
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅스케이트를 타는 동작으로 움직여본다. ⋅친구와 함께 스케이트를 타며 놀이한다. |
스케이트
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅양말 스케이트를 타며 신체를 조절하여 움직인다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내 내며 놀이한다. |
스케이트
|
| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅춤을 추며 움직임으로 자유롭게 표현해본다. 2수준 ⋅새 노래를 들으며 흥얼거려본다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 표현해본다. |
스스로 song
|
| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
감사하는 마음으로 ..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
① 장애물을 점프하여 건너본다. ② 겨울을 따뜻하게 해주는 물건에 관심을 갖는다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 공의 움직임을 표정, 몸짓, 말소리로 말한다. ② 공 위에 자유롭게 끼적인다. |
공
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
① 이불로 얼굴이나 몸을 가리며 까꿍 놀이를 한다. ② 다른 사람의 모습에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 점심 및 간식 |
숟가락과 포크를 바르게 손에 쥐고 음식을 먹는다. |
칫솔
|
| <1771177217731774177517761777177817791780> |