| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 이야기 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
따뜻한 겨울을 보내..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅산책을 하며 바깥에서 신체활동을 한다. ⋅주변을 둘러보며 화장실을 찾아본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅감각기관으로 변화된 겨울 날씨를 느껴본다. ⋅산책하며 신체 활동을 한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅감각기관으로 변화된 겨울 날씨를 느껴본다. ⋅산책을 하며 신체를 움직여본다. 2수준 ⋅계절의 변화에 따른 날씨를 탐색한다. ⋅산책하며 신체 활동을 한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
겨울용품의 이름을 듣고 말한다. |
단어카드 틀 기차
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
겨울용품
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 음식점 놀이를 한다. ⋅어떤 음식인지 이름을 말한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅동화장면을 살펴보며 읽고, 끼적이기를 해본다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
추운 겨울이 왔어요..
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅소근육의 힘을 조절하여 단추를 잠가본다. ⋅단추를 잠그고 푸는 방법을 안다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
① 소근육을 사용하여 단추를 채운다. ② 스스로 하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
1수준 ⋅추운 겨울을 따뜻하게 보내는 방법에 관심을 가진다. ⋅그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 이야기 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
따뜻한 겨울을 보내..
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅동물 사진을 보고 동물의 이름, 생김새 등에 관심을 가진다. ⋅동물 사진보고 신체를 조절하여 동물처럼 움직여본다. |
사자
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| 0세 | 선생님과 놀아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
사진 찍는 소리를 듣고 표현한다. |
카메라
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