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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	그림책을 쌓아요 I수준 ⋅그림책을 다양한 방법으로 쌓는다. ⋅그림책에 긍정적인 관심을 갖는다. II수준 ⋅그림책을 다양한 방법으로 쌓으며 놀이한다. ⋅그림책에 긍정적인 관심을 보며 즐겨 읽어본다.
1세	나는 할 수 있어요 역할,쌓기	아기 인형을 변기에 앉혀요 ● 아기 인형을 변기에 앉히고 놀이하며 배변활동에 관심을 갖는다. ● 쉬, 응가 하는 흉내를 낸다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육)	[절약] 휴지를 필요한 만큼 사용해요 일상생활 속에서 휴지를 필요한 만큼 사용하는 습관을 기른다.	그림 휴지를 사용해요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 미술	눈 내리는 풍경을 꾸며요 ① 검은 도화지에 흰색 물감을 찍어 눈 내리는 풍경을 꾸민다. ② 눈 내리는 풍경에 관심을 갖는다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	친구와 눈 내리는 풍경을 완성해요 1수준 ⋅눈 내리는 풍경을 탐색해본다. ⋅주사위를 탐색하며 수에 관심을 가진다. 2수준 ⋅눈 모양을 탐색하며 교구를 완성해본다. ⋅주사위에 나온 수량대로 붙여본다.	크래프트 친구와 함께 눈 내..
0세	좋아해요 언어	○○야~ ○○야! ① 자신의 이름을 듣고 옹알이해 본다. ② 교사와 눈을 맞추며 상호작용하는 경험을 통해 안정적 애착을 형성하며 친밀감을 표현해 본다.	그림 까꿍놀이
0세	좋아해요 바깥놀이	딱딱해진 모래를 밟아봐요
0세	선생님과 놀아요 감각,탐색	ʻ엄지 어디 있소ʼ 노래에 내 이름을 넣어 불러요 ⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다. ⋅교사의 도움을 받아 손가락 인형을 끼우고 움직여본다.	PPT 엄지 어디 있소
1세	나는 할 수 있어요 신체	스스로 손을 씻는 사진을 보며 움직여요
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	새 노래 ‘기린 미끄럼’ ①노래에 관심을 갖고 들으며 따라 부른다. ②다른 사람의 움직임을 모방하여 따라 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 음률	손유희 ‘작은 별’ 익숙한 노래를 들으며 소리로 반응하며 손유희를 한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	털실을 감고 풀어요 1수준 ⋅손을 움직여 털실 뭉치를 감고 풀기를 시도한다. ⋅털실을 특징을 느끼며 탐색해본다. 2수준 ⋅털실 뭉치를 감고 풀어보며 소근육을 움직여본다. ⋅털실을 만져보며 따뜻한 느낌을 탐색한다.
1세	새로운 것도 좋아요 신체	둘이 손잡고 앉고 서고 친구와 함께 신체를 움직이며 친구에 대해 친근감을 갖는다.
2세	나는 친구가 있어요 언어	친구 이름에 끼적여요 ⋅친구 이름을 듣고 말해본다. ⋅친구 이름을 끼적여본다.	활동지 친구 이름 알아보기..
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	화장실로 콩콩콩 ① 변기 그림을 따라 걷는다. ② 변기에 배변하는 것에 관심을 가진다.	그림 변기 그림

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