| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
가족 막대인형
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
당근 뽑기
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| 2세 | 기타 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. | |
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
당근으로 만든 여러..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
당근 음식점 간판
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| 2세 | 기타 미술 |
토마토
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
토마토
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
①천장에 달린 나비 모빌을 손을 뻗어 잡는다. ②나비 모빌의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
나비 모빌
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
⋅우레탄 블록을 탐색해본다. ⋅신체를 조절해 블록을 잡고 일어서본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 나비 가랜드가 있는 교실 환경에 관심을 가진다. ② 나비의 생김새를 탐색한다. |
나비 가랜드를 살펴..
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅노래에 관심을 가지고 자유롭게 표현해본다. ⋅노래를 들으며 친구에 대해 즐거운 감정을 표현해본다. II수준 ⋅노래에 관심을 가지고 흥얼거리기를 시도한다. ⋅친구에 대한 관심을 노래로 표현해본다. |
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