| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②차례를 지켜 생활하는 것에 관심을 갖는다. |
[질서] 차례를 지..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
⋅사운드북에서 나오는 음악 소리를 듣고 몸짓과 말소리로 표현해본다. ⋅사운드북 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
옷을 따뜻하게 입고 즐겁게 산책할 수 있다. |
겨울산책
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| 1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
⋅전시회를 열어 감상하는 놀이를 한다. ⋅친구들의 조각품을 감상하고 느낀 점을 이야기 나눈다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅스티로폼 공을 탐색하고 팔을 움직여 던지기를 시도한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날의 모습을 흉내 내 본다. II수준 ⋅스티로폼 공을 활용해 던지기를 한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날 모방놀이를 한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 듣는다. ②노래에 맞춰 움직임을 시도한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 노래를 듣고 악기를 연주한다. ② 악기 소리의 느낌을 몸으로 표현한다. |
쾅쾅쾅
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
하얀나라
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. |
예쁜 털장갑
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래를 부르며 몸을 움직여 다람쥐를 표현해본다. |
다람쥐
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 노래에 맞춰 몸 움직이는 것을 즐긴다. |
가을
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 음률 |
① 노래를 듣고 리듬에 맞게 즐겁게 불러본다. ② 친구와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
허수아비 아저씨
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 모래 놀이터로 이동한다. ⋅두꺼비 집을 지으며 놀이한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
| <1621162216231624162516261627162816291630> |
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