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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육)	[자조]벗은 외투를 스스로 정리해요 ① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 벗은 외투를 스스로 정리하는 것에 관심을 갖는다.	PPT 벗은 외투를 스스로..
2세	겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기	친구에게 목걸이를 선물해요 ⋅모양 구슬 목걸이를 두르고 꾸미는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅좋아하는 친구에게 목걸이를 선물하며 마음을 표현한다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	(Ⅱ)친구 얼굴 모양 따라 줄을 연결해요 ⋅소근육을 조절하여 구멍 안에 줄을 넣어본다. ⋅친구 얼굴 모양을 따라 줄을 연결한다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	친구 얼굴 모양 따라 줄을 연결해요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	길쭉한 고드름이 있어요 I수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 실외활동을 한다. ⋅고드름의 모양을 탐색한다. II수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 실외활동을 즐긴다. ⋅주변에서 고드름을 찾아보고 모양을 탐색한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 언어	ʻ산타할아버지의 크리스마스ʼ 동화를 봐요 ① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 보며 읽는 흉내를 낸다. ③ 산타할아버지께 드리고 싶은 선물을 끼적여 표현한다.	동영상 산타할아버지의 크리..
2세	겨울과 모양을 즐겨요 음률	캐럴을 들으며 몸을 움직여요	크래프트 산타 머리띠
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	티슈 상자로 만든 블록 쌓기 소근육을 조절하여 티슈 상자 블록을 쌓는다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	친구와 손잡고 줄 밑으로 지나가요 1수준 ⋅줄이 있는 공간을 탐색한다. ⋅줄 밑으로 몸을 숙여 지나간다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 줄 밑으로 지나가 본다. ⋅신체의 균형을 잡으며 친구와 줄 밑으로 지나간다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	옆으로 전달하기 ① 공을 잡고 목표방향으로 이동한다. ② 친구에게 공을 옆으로 전달하며 협동을 경험한다.	그림 공
0세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	노래 들으며 구멍 있는 딸랑이를 흔들어요 1수준 ⋅딸랑이를 손에 잡고 흔들기를 시도한다. ⋅주의를 기울여 딸랑이에서 나는 소리를 들어본다. 2수준 ⋅노래를 들으며 손이나 몸을 움직여본다. ⋅소근육을 조절하여 딸랑이를 잡고 노래에 맞춰 연주해본다.
2세	가을이에요 감각,탐색	자연물 상차리기
0세	움직여요 기저귀 갈이	편안하게 기저귀를 갈아요 기저귀를 갈며 편안함을 느껴본다.	그림 선생님과 눈 맞추며..
2세	나는요 미술	손도장, 발도장을 찍어요	활동지 손도장을 찍어 모양..
2세	재미있는 놀이해요 신체	내가 좋아하는 놀잇감을 수레에 실어봐요 ①수레를 끌며 몸을 움직인다. ②내가 좋아하는 것을 표현한다.

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