| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅공이 오는 방향으로 몸을 움직이며 바구니로 공을 받아본다. ⋅신체를 조절하여 바구니를 향해 공을 던져본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅소리 나는 북을 쌓는다. ⋅북을 두드리며 소리를 듣는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 악기의 소리를 들어본다. ⋅악기 소리를 듣고 어떤 악기인지 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
안아줘요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
쉬가 마려워요
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
① 교통경찰관의 역할에 관심을 가진다. ② 친구와 함께하는 극 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면 속 동물 그림을 살펴보며 끼적인다. |
동물농장에 놀러왔어..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
I수준 ①동시를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②친구와 함께 색깔 물건 찾기를 시도한다. II수준 ①동시를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ②친구와 함께 색깔 물건을 찾아본다. |
찾아보자!
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①상자 식탁에 둘러앉아 음식 먹는 놀이를 한다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동 |
① 몸을 움직여 옆으로 구르기를 시도한다. ② 엄마, 아빠와 스킨십을 나누며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 노래에 맞춰 손과 발을 구르며 움직인다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
불이 나면 소화기로..
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