| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅유모차를 타며 바깥 산책을 즐긴다. ⋅유모차에 달린 바람개비를 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅로션의 촉감을 탐색한다. ⋅친구와 서로의 얼굴에 로션을 발라준다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅로션의 촉감을 탐색한다. ⋅친구와 서로의 얼굴에 로션을 발라준다. II수준 ⋅로션의 촉감을 탐색한다. ⋅친구와 서로의 얼굴에 로션을 발라준다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅신발 신는 흉내를 낸다. ⋅신발의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅신발을 신고 바깥에 나가는 흉내를 낸다. ⋅신발의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅색종이를 찢어 장갑을 꾸민다. ⋅장갑의 생김새를 살펴본다. |
장갑
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
I수준 ⋅노래를 따라 부르며 즐거움을 느낀다. ⋅노래에 맞춰 몸을 다양하게 움직인다. II수준 ⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
⋅형님 반에 있는 사물에 관심을 가진다. ⋅형님 반에 있는 교구장과 놀잇감을 탐색한다. |
우리 반 물건
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
① 놀이의 이름을 듣고 말한다. ② 친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. |
단어카드_놀이
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