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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	나는 할 수 있어요 신체	점프라고 말하며 폴짝 뛰어보아요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기	좋아하는 모양 안경 끼고 놀이해요 ⋅좋아하는 모양 안경을 끼고 모방행동을 하며 놀이한다. ⋅모양 안경을 끼고 주변 공간을 탐색하며 모양을 찾아본다.	그림 모양 안경
2세	나는 친구가 있어요 언어	동화 ʻ나는 형님이니까!ʼ I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화내용에 관심을 갖는다. ⋅내가 할 수 있는 일을 이야기하며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화내용을 주의 깊게 듣는다. ⋅형님이 되면 할 수 있는 일을 이야기하며 끼적인다.	PPT 나는 형님이니까
0세	좋아해요 바깥놀이	어린이 도서관에서 그림책을 봐요 ⋅지역 내에 있는 가까운 어린이 도서관을 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 그림책을 보는 경험을 가진다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	뒤뚱뒤뚱 펭귄처럼 움직여봐요	그림 펭귄
2세	겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기	모양 과자 가게 놀이를 해요 1수준 ⋅다양한 모양의 과자를 탐색한다. ⋅모양 과자 가게 놀이를 해본다. 2수준 ⋅모양 과자 가게 놀이를 하며 손님과 주인 모습을 모방하여 표현해본다. ⋅다양한 모양 과자를 탐색하며, 친구와 함께하는 놀이에 관심을 가진다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	춤추며 끼적여요 ① 신나는 음악을 들으며 춤을 춰본다. ② 춤을 추며 자유롭게 끼적여본다.
2세	나는요 언어	동글동글 뾰족뾰족 1세 ①물건의 모양을 듣고 모방하여 말한다. ②물건의 모양을 탐색하며 끼적이기를 시도한다. 2세 ①물건의 모양을 듣고 모방하여 말한다. ②물건의 모양을 탐색하며 끼적이기를 시도한다.	활동지 동글동글 뾰족뾰족
0세	놀이는 재미있어요 신체	선생님하고 손인형 놀이해요 ⋅손에 손인형을 끼우고 움직임을 시도한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
0세	움직여요 기본생활(인성교육)	[예절] 교실에서 조용히 말해요 보육실은 나 혼자만의 공간이 아닌 여러 친구들이 함께 있는 곳임을 알고 조용히 말해야 하는 상황을 안다.	PPT 조용히 말해요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	응가 하는 동작을 해봐요	그림 변기와 똥
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	무궁화 꽃이 피었습니다!
0세	좋아해요 음률	친구와 깡충깡충 움직이며 체조해요
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	제일 빠르게 달리는 자동차는? ⋅다양한 자동차를 움직여본다. ⋅자동차를 움직이며 가장 빠른 자동차를 살펴본다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	친구와 손가락, 손바닥을 마주쳐요 ⋅소근육을 조절하여 손가락, 손바닥을 마주쳐본다. ⋅친구와 놀이하며 즐거움을 느껴본다.	활동지 손바닥 모양 따라 ..

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