| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
⋅날씨에 적절한 옷차림을 하고 어린이집 주변을 산책한다. ⋅산책하며 주변 식물을 살펴본다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
내가 자라면서
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일의 맛과 모양, 색깔, 촉감, 냄새를 탐색한다. ⋅가을에 열리는 과일에 관심을 가진다. |
가을 과일 맛을 탐..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅두루마리 휴지를 차곡차곡 쌓아본다. ⋅두루마리 휴지의 생김새를 살펴본다. |
휴지
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
얼굴을 꾸며요
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
⋅소근육을 움직여 솜공을 달걀판 안에 넣어본다. ⋅친구가 좋아하는 색깔에 관심을 가져본다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
악기 퍼즐을 맞춰요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 물건을 살펴보고 크기를 비교한다. ⋅친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①다양한 음식재료에 관심을 갖고 탐색한다. ②유부 안에 밥을 넣어 유부초밥을 만든다. |
유부 안에 밥을 쏙..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
⋅복주머니 속에서 나는 소리에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅복주머니에서 다양한 소리가 날 수 있도록 신체를 조절해 움직여본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 조각난 그림을 맞춘다. ② 놀이기구의 생김새를 탐색하며 놀이한 경험에 대해 이야기 나눈다. |
놀이터에는 무엇이 ..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 도움을 받고 고마움을 표현하는 방법을 안다. |
친구에게 "고마워"..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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