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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	형님 반과 산책해요 ⋅어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다. ⋅형님 반과 함께 만나서 인사를 나누며 친숙함을 느껴본다.
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	형님 반과 손 잡고 산책해요 ⋅바깥에서 산책하며 신체를 움직여본다. ⋅형님과 놀이하며 친밀감을 느껴본다.
2세	어린이 집이 좋아요 안전교육	[생활안전] 목이 아파요	동영상 숨쉬기가 어려워요
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	연날리기를 해요 ⋅연을 잡고 몸을 움직이며 바람에 날려본다. ⋅바람을 느끼며 바람에 연이 움직이는 것을 탐색한다.
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	훌라후프 동대문을 통과해요 ⋅신체의 움직임을 조절하여 훌라후프를 통과해본다. ⋅훌라후프를 이용하여 다양한 신체활동을 경험한다.
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	떡국을 만들어요 ⋅여러 가지 도구를 사용하여 떡국 만드는 흉내를 낸다. ⋅블록으로 식탁, 의자 등을 만들어서 음식상을 차려본다.	그림 떡국먹는모습
1세	새로운 것도 좋아요 언어	동화 ‘내가 자라면서’ I수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 관심을 가지고 표현해본다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 내가 자라면서
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	무대에서 우리 가족을 소개해요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	친구와 함께 그림을 그려요 ① 크레용을 잡고 그림 그리기를 시도한다. ② 친구와 함께하는 경험을 한다.
1세	새로운 것도 좋아요 언어	동화 ‘친구야 같이 놀자’ I수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 친구야 같이 놀자
1세	새로운 것도 좋아요 언어	아기 때 사진 보며 이야기 나눠요 ⋅아기 때 사진 보며 이야기를 나눈다. ⋅아기 때 사진 인쇄물에 끼적여본다.
1세	새로운 것도 좋아요 감각,탐색	우리 반을 꾸며요 ① 놀잇감 사진을 붙여 우리 반을 꾸민다. ② 놀잇감 사진을 보며 놀이해본 경험을 이야기한다.	활동지 우리 반을 꾸며요
0세	느껴보아요 안전교육	[소방대피훈련] 조리실 가스레인지로 인한 화재 시 대피해요
2세	동물놀이 해요 신체	캥거루처럼 멀리 뛰어요	사진 캥거루
2세	우리 반이 좋아요 언어	동화 ‘친구야 같이 놀자’ 1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 대해 이야기하며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 대해 이야기하며 끼적인다.	PPT 친구야 같이 놀자

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