| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅손을 뻗어 물체를 잡은 후에 통 안에 담기를 시도한다. ⋅자연물의 모양, 느낌, 색깔 등을 감각기관으로 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅눈과 손을 협응하여 옷 블록을 가방 안에 넣는다. ⋅다양한 옷 모양을 탐색한다. |
옷
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅옷을 만지며 다양한 질감을 탐색한다. ⋅친구, 교사의 모습에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅동화를 들으며 옷을 입고 벗었던 경험을 이야기 나눈다. ⋅좋아하는 동화장면을 보며 끼적이기를 한다. |
옷에 있는 구멍
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
① 스타킹 옷걸이 채의 생김새와 촉감을 탐색한다. ② 풍선의 움직임을 탐색한다. |
스타킹 옷걸이 채로..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
1수준 ⋅나뭇가지를 사용한 미술활동을 경험한다. ⋅친구 얼굴을 탐색해본다. 2수준 ⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께하는 신체활동을 경험한다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께 동대문을 만들어본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅선생님과 손을 잡고 점프를 시도해본다. ⋅선생님과 손잡고 점프하며 신체활동에 참여해본다. 2수준 ⋅점프를 하며 신체의 움직임을 조절해본다. ⋅친구와 함께 점프하는 활동에 참여해본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
• 엄마동물과 아기동물을 짝지어 본다. • 동물의 이름을 말해 본다. |
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