| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 공을 발로 찬다. ② 공이 골대에 들어갈 수 있도록 몸을 조절한다. |
|
| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 낮은 골대에 공을 넣는다. ② 공의 움직임을 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅신체를 조절하여 골대에 공을 넣는다. ⋅친구와 함께 신체활동에 참여한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅손을 뻗어 골대에 공을 넣어본다. ⋅골대에 공을 통과시키며 공의 움직임을 탐색한다. |
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 화장실을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알아본다. ② 노크를 하고 화장실을 사용하는 흉내를 낸다. |
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 영아 | 언어 |
① 언어로 표현한 동물소리를 듣는다. ② 동물소리를 듣고 모방하여 소리내본다. |
|
| 영아 | 미술 |
1 분무기를 조작하며 소근육을 발달시킨다. 2 색 감각 자극 놀이를 한다. |
하늘을 나는 산타 ..
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 소근육을 사용하여 컵 블록을 쌓는다. ② 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
①퍼즐에 있는 사진을 보며 우리 반을 탐색한다. ②조각난 퍼즐을 맞춰본다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 종이컵을 탐색해 본다. ② 무너뜨리기를 반복하여 본다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
수료식 배경
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 따라 불러본다. ⋅노래를 부르며 장난감을 치우는 동작을 표현한다. |
그냥 두고 나갔더니..
|
| <1431143214331434143514361437143814391440> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
