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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것도 좋아요 음률	새 노래 ʻ아기 안녕ʼ 들으며 인사해요
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	카메라로 찰칵! ① 친구가 놀이하는 모습에 관심을 갖는다. ② 사진기를 이용법에 따라 사용해본다.	사진 카메라
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	친구와 공을 주고받으며 놀이해요
1세	기타 역할,쌓기	친구 얼굴 블록으로 놀이해요
0세	낯설어요 언어	코코코 놀이 ① 신체 부분의 이름을 듣고 반응한다. ② 코코코 놀이를 하며 교사의 모습에 관심을 갖는다.
0세	낯설어요 역할,쌓기	부릉부릉 자동차가 움직여요 I수준 ⋅블록을 쌓아 블록 길을 만들어본다. ⋅자동차에 관심을 갖고 움직임을 시도한다. II수준 ⋅블록을 쌓아 블록 길을 만들어본다. ⋅자동차에 관심을 갖고 움직인다.
0세	낯설어요 언어	엄마와 함께 헝겊 책을 봐요
0세	낯설어요 감각,탐색	서랍장에서 내 얼굴을 찾았어요	그림 얼굴 스티커
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	동시 ‘놀이터’ ① 운율이 있는 짧은 말을 들어 본다. ② 동시를 따라 읊어 본다. ③ 종이 위에 자유롭게 끼적여 본다.	놀이터
2세	나는 친구가 있어요 언어	동시 ʻ우리 반 추억ʼ I수준 ⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅그동안 활동한 사진을 보며 도화지에 그림편지를 써본다. II수준 ⋅동시판의 그림과 글자를 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅그동안 활동한 사진을 보며 도화지에 그림편지를 써본다.	그림 '우리 반 추억' ..
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	산책하면서 만난 어른께 새해 인사해요 1수준 ⋅어린이집 주변을 산책한다. ⋅동네 어른을 만나면 새해 인사를 한다. 2수준 ⋅어린이집 주변에서 산책하며 신체활동을 한다. ⋅산책하면서 만난 어른께 새해 인사를 한다.
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	산책하면서 만난 어른께 새해 인사를 해요
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	선생님, 친구와 꼭꼭 숨어라 놀이해요 ⋅바깥에서 신체를 움직이며 선생님, 친구와 함께 놀이한다. ⋅주변 공간을 탐색하며 숨을 수 있는 공간을 찾아본다.	그림 숨바꼭질
2세	기타 바깥놀이	형님 반과 함께 놀이해요 ⋅형님과 함께 놀이를 해본다. ⋅형님에 관심 가지고 함께 활동해본다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	나뭇잎으로 간질간질 I수준 ⋅나뭇잎의 모양과 크기를 탐색한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다. II수준 ⋅나뭇잎의 모양과 크기를 탐색한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다.

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