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활동명
놀이자료
2세
우리 반이 좋아요
언어
새로운 반 선생님, 친구 사진 보며 이야기 나눠요
1수준
⋅새로운 반 선생님, 친구들 사진에 관심을 가진다.
⋅새로운 반 선생님, 친구들 사진 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다.
2수준
⋅새로운 반 선생님, 친구에 관해 이야기 나눈다.
⋅새로운 반 선생님, 친구 사진 인쇄물에 끼적여본다.
활동지
새로운 반 친구에게..
2세
나는 친구가 있어요
가정연계활동
[탐색]새로운 반에 가요
① 새로운 반의 환경 사진을 살펴본다.
② 새로운 반에 가는 것을 알고 긍정적인 관심을 갖는다.
1세
놀이할 수 있어요
역할,쌓기
블록을 쌓으며 까꿍 놀이해요
0세
낯설어요
역할,쌓기
선생님이랑 블록 놀이해요
0세
놀이는 재미있어요
신체
징검다리를 건너요
I수준
⋅몸을 움직여 우산 징검다리를 건넌다.
⋅비 오는 날에 사용하는 물건에 관심을 갖는다.
II수준
⋅몸을 움직여 우산 징검다리를 건넌다.
⋅비 오는 날에 사용하는 물건에 관심을 갖는다.
그림
우산
1세
새로운 것도 좋아요
언어
아기 때 사진 보며 이야기 나눠요
1수준
⋅아기 때 사진을 보며 자신의 생각을 언어적, 비언적으로 표현해본다.
⋅아기 때 사진 인쇄물에 끼적여본다.
2수준
⋅아기 때 사진에 관심을 가지고 탐색한다.
⋅아기 때 사진을 보며 이야기 나눈다.
1세
나는 할 수 있어요
등원 및 맞이하기
내 서랍장을 찾아요
-
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
끈적이 창문 꾸미기 놀이
1수준
⋅시트지의 끈적이는 느낌을 손으로 만져보며 탐색한다.
⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양에 관심을 가진다.
2수준
⋅시트지의 질감을 만져보고 언어로 표현해본다.
⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양을 탐색해보고 자유롭게 꾸며본다.
활동지
창문을 꾸며요
0세
낯설어요
언어
만나서 반가워
•선생님이 읽어주는 그림책에 관심을 가지고 듣는다.
•선생님과 친숙해지고 안정적인 애착을 갖는다.
2세
나는 친구가 있어요
안전교육
[소방대피훈련] 유희실 가스누출로 인한 화재 시 대피해요
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅비상구의 위치를 알아본다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
문서/서식
소방대피훈련(영아)..
2세
어린이 집이 좋아요
신체
선 따라 그려요
⋅다양한 모양의 선을 살펴본다.
⋅선을 따라 그려본다.
활동지
선을 따라 그려요
0세
움직여요
감각,탐색
재미있는 코끼리 나팔놀이
① 코끼리 나팔을 불면 길어지는 대롱에 관심을 갖고 탐색해 본다.
② 손을 뻗어 대롱을 잡아 본다.
2세
어린이 집이 좋아요
음률
'내일까지 안녕' 들으며 마라카스를 흔들어요
동영상
내일까지 안녕
0세
놀이할 수 있어요
감각,탐색
놀잇감 그림자를 찾아요
크래프트
신나는 악기연주
2세
어린이 집이 좋아요
신체
우리 반 친구 사진을 끈에 끼워요
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