| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
· 할머니, 할아버지께 인사하는 모습을 표현한다. · 할머니, 할아버지께 하는 인사말을 알아본다. |
할아버지 가면
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
친구에게 하고 싶은..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
귀뚜라미
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
두둥실 그림을 그려..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
I수준 ①교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ②손인형을 움직이며 옹알이해본다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. ②손인형을 이용하여 말하기를 시도한다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
[적응]안녕? 안녕..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
친구와 놀이하는 모..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅노래에 맞춰 춤을 춘다. ⋅영아가 좋아하는 노래를 불러본다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
①노래를 듣고 따라 불러본다. ②노래에 맞춰 제자리에 정리하는 모습을 표현해본다. ③물건이나 놀잇감을 제자리에 정리해야 함을 안다. |
모두 제자리
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
① 봄꽃에 대해 알고 봄의 계절 느낌을 종이에 표현해본다. ② 책을 통해 봄꽃의 이름을 듣고 말해본다. |
산책을 가요
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