| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 몸 움직이기를 시도한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ⋅노래에 맞추어 스카프 흔들기를 시도한다. ⋅선생님의 모습에 관심을 가진다. II수준 ⋅노래에 맞추어 스카프를 자유롭게 흔든다. ⋅선생님의 모습에 관심을 갖고 따라서 움직여본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 교사와 함께 있는 것에 안정감을 느낀다. |
[절제]울지 않고 ..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
1세 ①교구를 조작하여 움직이기를 시도한다. ②동물의 얼굴이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. 2세 ①교구를 조작하여 움직인다. ②동물의 얼굴이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. |
동물 까꿍 놀이
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅매트 위에서 구르며 몸을 움직인다. ⋅매트의 푹신한 촉감을 탐색한다. 2수준 ⋅매트 위에서 방향을 조절하여 굴러본다. ⋅매트 위에서 다양한 방법으로 몸을 움직여본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅노래를 들으며 신체를 자유롭게 움직인다. |
풍선
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
몸을 움직여서 풍선을 잡으며 즐거움을 느낀다. |
풍선
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
터널
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 교사와 함께 생활하는 것에 안정감을 느낀다. |
[절제]부모님을 기..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 다른 사람과 공을 주고받으며 몸을 움직인다. ② 친구와 함께하는 놀이에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
흉내대장 우리 가족..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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