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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	낯설어요 기본생활(인성교육)	[예] 선생님을 바라봐요	그림 선생님을 바라봐요
2세	재미있는 여름이에요 음률	기차놀이를 하며 ‘장난감 기차’ 노래 불러요 ① 친숙한 노래를 즐겁게 부른다. ② 친구와 함께 기차놀이를 하며 즐거움을 느낀다
1세	새로운 것도 좋아요 신체	찍찍이 단추를 뜯고 붙여봐요 1수준 ⋅소근육을 사용해 힘주어 찍찍이 단추를 뜯어본다. ⋅찍찍이의 질감을 탐색해본다. 2수준 ⋅소근육을 사용해 힘주어 찍찍이 단추를 뜯고 붙여본다. ⋅찍찍이의 질감을 탐색해본다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	줄 따라 걷다가 친구 만나기 ① 다양한 모양의 줄을 따라 걸어 본다. ② 친구와 인사를 나누며 친밀감을 갖는다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	선 따라 걸으며 우리 반 놀이 사진을 봐요 선을 따라 걷기 운동을 시도한다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	형님처럼 발로 공을 차요
2세	우리 반이 좋아요 신체	동생에게 우리 반을 소개해요 1수준 ⋅동생에게 우리 반을 소개하며 움직여본다. ⋅우리 반 공간과 모습에 대해 관심을 가진다. 2수준 ⋅우리 반을 둘러보며 공간을 탐색한다. ⋅동생에게 우리 반을 소개한다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	선생님과 함께 낙하산 놀이 신체활동에 즐겁게 참여한다.
2세	우리 반이 좋아요 신체	친구 서랍장에 스티커를 붙여요 I수준 ① 소근육을 사용하여 서랍장에 스티커 붙이기를 시도한다. ② 친구에 대한 관심을 표현한다. II수준 ① 소근육을 사용하여 서랍장에 스티커를 붙인다. ② 친구에 대한 관심을 표현한다.
1세	나는 할 수 있어요 언어	사진카드 ʻ우리 반 물건ʼ
0세	놀이는 재미있어요 신체	대근육/사회관계증진 Ⅱ수준：꼭꼭 숨어라 까꿍! 나 여기 있어요 ⋅까꿍놀이를 통해 대상 영속성을 경험한다. ⋅또래와 함께 놀이하며 사회관계증진을 돕는다. ⋅몸으로 움직이고 활동하며 대근육 발달을 돕는다.
0세	좋아해요 기본생활(인성교육)	[건강] 규칙적으로 생활해요 하루일과를 알고 규칙적인 생활을 한다.	그림 인형과 낮잠을 자요..
1세	느낄 수 있어요 신체	쿵쾅쿵쾅~ 에어캡 위에서 움직여요 ①에어캡 위에서 몸을 움직인다. ②에어캡의 촉감과 소리를 탐색한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	김장을 해요 ⋅요리재료의 변화를 이해한다. ⋅겨울 날씨의 특징을 이해하고 겨울철 건강한생활을 준비하는 과정을 경험한다. ⋅물질의 물리적 변화 과정에 대해 관심을 가진다. ⋅요리 재료를 측정하는 경험을 한다.	PPT 김장하기
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	새 노래 ‘그대로 멈춰라’ ① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 친구와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직여본다.	PPT 그대로 멈춰라

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