| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
짝짜꿍
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅눈과 손을 협응하여 흔들리는 스카프를 잡는다. ⋅위에서 떨어지는 스카프의 움직임과 모양을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래에 맞춰 악기를 연주하며 즐거움을 느낀다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ①조각난 그림 맞추기를 시도한다. ②놀이기구에 대한 경험을 짧은 언어로 이야기해본다. II수준 ①조각난 그림을 맞춘다. ②놀이기구의 생김새를 탐색하며 놀이한 경험에 대해 이야기 나눈다. |
놀이터에는 무엇이 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅놀잇감을 놓는 바구니와 위치에 관심을 가진다. ⋅놀잇감의 집을 찾아주며 정리를 경험한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 점심 및 간식 |
내가 좋아하는 음식을 표현하며 점심을 먹는다. |
점심식사를 해요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기에 귀를 기울여 듣는다. ②차 안에서 지켜야 할 약속을 안다. |
차 안에서 장난치지..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
어른에게 존댓말을 사용해야 함을 알고 일상생활 속에서 실천한다. |
어른들께 존댓말을해..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
① 교실에 있는 다양한 놀잇감에 관심을 갖는다. ② 같은 종류의 놀잇감을 집에서 찾아본다. |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
친구에게 고마운 마음을 표현해 볼 수 있다. |
고마움
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
| <1401140214031404140514061407140814091410> |
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