| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅친구의 표정에 관심을 가져본다. ⋅눈과 손을 협응하여 친구 얼굴 사진을 꺼내본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 친구 얼굴 사진을 꺼내어 본다. ⋅다양한 표정이 의미하는 내용에 관심을 가져본다. |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
놀잇감 카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
도치 아주머니의 비..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
불은 위험해요
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 달걀판 블록의 생김새를 탐색한다. ② 달걀판 블록으로 놀이하며 눈과 손의 협응력을 기른다. |
달걀판 블록으로 놀..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
① 전지에 몸을 그리고 꾸민다. ② 친구의 몸을 그려주며 또래에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 2세 | 나는요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
내 몸은 정말 신기..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 음식 먹는 흉내 내며 놀이한다. ② 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
| <131132133134135136137138139140> |
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