| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
감기에 걸렸을 때 건강하게 지낼 수 있는 방법에 대해 알아본다. |
입을 가리고 기침
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅놀이기구 그림자에 맞는 놀이기구 그림을 찾아 맞춰본다. ⋅놀이터에 있는 놀이기구 명칭을 알고 말해본다. |
놀이터에 무엇이 있..
|
| 영아 | 안전교육 |
신호등의 형태를 인지하고 신호의 의미를 안다. |
신호등이 있어요
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
①신발장에서 같은 색깔의 신발을 찾아본다. ②다양한 색깔을 탐색한다. |
신발장에 신발을 정..
|
| 영아 | 등원 및 맞이하기 |
① 빨래 놀이를 통해 대소근육 조절 능력을 기른다. ② 천의 색이 변화되는 것에 관심을 두고 빨래 놀 이를 즐겨본다. |
|
| 0세 | 좋아해요 신체 |
· 보자기를 펼쳐 물건을 덮는다. · 보자기에 감춰진 물건을 찾으며 대상 영속성을 경험한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅곰인형에 달린 끈을 잡고 당긴다. ⋅수건 속에 곰인형을 숨기고 찾는다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅산책하며 들리는 매미 소리에 관심을 갖는다. ⋅매미 소리를 듣고 따라 해본다. II수준 ⋅여름에 들을 수 있는 매미 소리에 관심을 갖는다. ⋅산책하며 매미 소리를 흉내 낸다. |
|
| 0세 | 움직여요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 들어 본다. ② 노래가사에 맞춰 몸을 움직여 본다. |
수박파티
|
| <1351135213531354135513561357135813591360> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
