| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 기본생활(인성교육) |
이를 깨끗이 닦는 방법을 알고 실천한다. |
이를 닦아요
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| 2세 | 나는요 신체 |
좋아하는 색깔 공을..
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
안전하게 전기 기구를 이용하는 방법에 대해 이해한다. |
위험한 전기콘센트
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| 1세 | 기타 음률 |
설날
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅물건의 자리를 이야기하며 활동지에 끼적이기를 한다. |
어디 있을까요?
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 바느질해본다. ⋅겨울용품에 관심을 가지고 탐색한다. |
겨울용품 바느질(털..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
겨울 음식 책 만들..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 등원 및 맞이하기 |
친구와 반갑게 인사를 나눈다. |
친구와 인사해요
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| 2세 | 기타 전이활동 |
① 오전에 계획된 활동을 반복하거나 연계활동으로 자유놀이를 한다. ② 교사와 개별적(1:1) 상호작용을 한다. |
실내 자유놀이
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅동시를 감상하고 동시에 대해 이야기 나눈다.⋅ 동시판 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
봄나들이 가요
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅도화지에 자유롭게 그림을 그린다. ⋅내가 그린 그림을 살펴보며 움직이는 신체 부위를 말해본다. |
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