| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
눈과 손을 협응하고 소근육을 조절하며 레고 블록을 끼워본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
신발을 신으며 일상적 경험을 놀이로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅흔들어 나는 악기 소리를 탐색해본다. |
비누
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 불러본다. ② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
내일까지 안녕
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 배변활동 |
① 배변 의사를 표현할 수 있다. ② 즐거운 분위기에서 간식을 먹을 수 있다. |
기저귀를 갈아요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래를 듣고 따라 흥얼거려본다. ⋅노랫말에 맞추어 몸을 움직여본다. |
주먹 쥐고
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 자유롭게 끼적여 보며 색연필의 사용방법을 익힌다. ② 교사와 상호작용을 하며 끼적이기 활동을 한다. |
색연필
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 이야기한다. ⋅사진을 보며 가족의 모습에 관심을 갖는다. |
까꿍! 누구일까요?..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙이고 떼어본다. ⋅선생님과 친구의 얼굴을 살펴보며 관심을 가진다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
① 소근육을 움직이고 조작하며 퍼즐을 맞춘다. ② 여러 가지 모양을 인식하고 구분한다. |
같은 모양을 찾아요..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
소리 나는 가방
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ② 친구와 함께 블록 뒤에 숨어 까꿍 놀이를 한다. |
까꿍놀이
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