| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
엄마와 기분 좋게 인사를 나누고 헤어질 수 있다. |
엄마와 울지 않고 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
소근육을 조절하여 레고판에 동물 블록을 끼워본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓으며 놀이한다. ⋅가을과 어울리는 다양한 색깔을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
① 색깔별로 블록을 쌓는다. ② 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅발달수준에 따라 블록으로 놀이해본다. ⋅블록에 있는 다양한 색깔에 관심을 가져본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓으며 놀이한다. ⋅가을과 어울리는 다양한 색깔을 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
· 선생님, 친구와 함께했던 역할 놀이를 회상하며 다시 해본다. · 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
볼풀 공 속에서 헤..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
① 안전하고 건강한 일상생활을 경험한다. ② 또래와 놀잇감을 나누어 주는 경험을 가진다. |
양보
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
콧물이 나면 휴지로..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 움직여 블록을 구성하며 놀이한다. ⋅블록을 탐색하며 모양과 색깔의 차이에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 블록 쌓기를 시도한다. II수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 블록 쌓기를 한다. |
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