| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
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친구와 반갑게 인사..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 음률 |
I수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. II수준 ⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 표현한다. |
고마우신 선생님
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
I수준 그림자료를 살펴본다. 친구를 대하는 올바른 방법을 인지한다. II수준 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. 친구를 대하는 올바른 방법을 알고 실천한다. |
친구를 때리지 않아..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
① 낙엽 프로타주를 하며 나타나는 그림에 관심을 갖는다. ② 다양한 낙엽의 생김새를 탐색한다. |
다양한 낙엽
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| 0세 | 기타 미술 |
⋅상자 속 열매가 굴러가며 움직이는 모습과 나타나는 선을 탐색해본다. ⋅교사와 함께 상자를 기울이고 흔들며 소근육을 조절한다. |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 미술 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
블록 징검다리
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 노래를 듣고 흥얼거린다. ② 친구에 대한 관심을 노래로 표현해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
동작
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
봄바람
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 스티커를 붙여 얼굴을 꾸미는 간단한 미술 활동을 경험해 본다. ② 스티커를 붙이는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. |
하트
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
놀잇감이 움직여요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
수족관에서 볼 수 있는 다양한 생물에 관심을 갖는다. |
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