| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
||
| 2세 | 나는요 미술 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래를 듣고 따라 부른다. ②노랫말에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
전시회 사진
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
친구야 사랑해
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
친구 이름 알아보기..
|
|
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 2세 | 우리 반이 좋아요 음률 |
친구야 나는 너를 ..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
①다양한 악기의 생김새를 살펴본다. ②다양한 악기의 소리를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
①우리 반 하루 일과 책을 보며 이야기 나눈다. ②우리 반 하루 일과 사진에 관심을 갖으며 끼적인다. |
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅바깥에 있는 것 그림자를 보고 그림을 맞춰본다. ⋅바깥놀이 기구의 이름을 듣고 좋아하는 것을 말해본다. |
바깥에 있는 것을 ..
|
| 영아 | 음률 |
I수준 ⋅음악을 듣고 신체를 움직인다. ⋅눈으로 공을 보고 손으로 잡으면서 소근육 발달과 눈과 손의 협응력을 기른다. II수준 ⋅눈으로 공을 보고 손으로 잡으면서 소근육 발달과 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅노래를 듣고 즐거운 감정을 몸으로 표현한다. |
| <1311131213131314131513161317131813191320> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
