| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅선생님 손길을 느끼며 몸을 움직여본다. ⋅교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 수건을 이용하여 다양한 움직임을 시도한다. ② 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅크레용을 잡고 끼적이기를 시도한다. ⋅봄바람에 관심을 갖고 몸으로 표현한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
I수준 ⋅다양한 봄꽃에 관심을 갖는다. ⋅까꿍판을 여닫으며 있고 없음을 경험한다. II수준 ⋅다양한 봄꽃을 탐색한다. ⋅까꿍판을 여닫으며 있고 없음을 경험한다. |
봄꽃
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 알아본다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도해본다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
오늘 뭐 했어?
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 배변활동 |
배변 후 손을 깨끗이 씻는다. |
손씻기
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| 2세 | 동물놀이 해요 배변활동 |
화장실을 다녀온 뒤, 배변 후에 손을 씻는다. |
변기 물을 내려요
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| 0세 | 움직여요 언어 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
①감각기관을 활용하여 황토물을 탐색한다. ②황토물로 티셔츠를 물들여 꾸민다. |
황토물로 꾸민 티셔..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
①바깥 놀이 사진을 보며 이야기 나눈다. ②바깥 놀이 사진을 살펴보며 자유롭게 끼적이기 한다. |
바깥 놀이터의 놀이..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
친구에 관심을 가지고 친구 얼굴 사진을 탐색한다. ⋅교구를 가지고 반복적으로 친구의 모습을 살펴본다. |
친구 모습 그림에 ..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
간지럽지 않아
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
안녕? 안녕!
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