| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅나와 친구의 몸에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅친구와 서로 몸에 스티커를 붙이고 떼며 나와 친구를 구별한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 새로운 재료 및 공간을 감각적으로 탐색한다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 엄마와 함께 손 흔들며 교사에게 인사한다. ② 교사와 인사 나누며 애착을 형성한다. |
엄마와 함께 손흔들..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
선생님이 부르면 대..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
I수준 ⋅스티커를 붙여 얼굴을 꾸미는 미술활동을 경험한다. ⋅스티커를 붙이는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. II수준 ⋅스티커를 붙여 얼굴을 꾸민다. ⋅스티커를 붙이는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. |
하트
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
선생님이 부르면 대..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
선생님이 부르면 대..
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
실로폰
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅제자리에서 몸을 앞뒤로 오뚝이처럼 흔들어본다. ⋅오뚝이의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅도화지에 그리기 도구로 그림을 그려본다. ⋅우드락 퍼즐을 만들어서 맞춰본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 다양한 크기의 상자를 탐색한다. ② 상자 안에 다른 상자를 넣고 빼며 놀이한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 풍선을 안는다. ② 풍선의 촉감을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
향기가 나는 마라카스를 만들어 연주한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 자유롭게 움직이며 공을 굴려본다. ⋅친구나 선생님과 함께 공을 굴려보고 서로 주고 받아본다. |
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