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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 신체	친구 얼굴에 스티커를 붙이고 떼요 1수준 ⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙이고 떼어본다. ⋅친구의 얼굴을 살펴보며 관심을 가진다. 2수준 ⋅스티커를 떼어 붙여보는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅얼굴 부분의 이름을 말하며 스티커를 붙인다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	(1)바깥놀이 기구 그림 구멍에 줄을 넣어요 ⋅소근육을 조절하여 구멍에 줄을 넣어본다. ⋅바깥놀이 기구 그림을 보며 바느질을 해본다.	그림 바깥놀이 기구
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	[탐색]여기가 우리 반이에요 ①보육실의 환경과 놀잇감을 탐색한다. ②익숙한 공간에서 안정된 마음을 갖는다.
2세	나는 친구가 있어요 언어	우리 반 사진첩 I수준 ⋅우리 반 사진첩에 보며 이야기를 나눈다. ⋅교사, 친구에 대한 마음을 도화지에 끼적인다. II수준 ⋅우리 반 사진첩에 보며 즐거웠던 경험을 이야기한다. ⋅교사, 친구에게 고마운 마음을 전하며 도화지에 끼적인다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	동화 ʻ우리 반 선생님은 천하무적ʼ	PPT 우리 반 선생님은 ..
0세	낯설어요 가정연계활동	[미술]선생님 얼굴을 꾸며요
1세	새로운 것이 낯설어요 가정연계활동	[미술]선생님 얼굴을 꾸며요 ① 교사와 함께한 경험을 회상한다. ② 크레용이나 스티커를 붙여 교사 얼굴을 꾸며본다.
2세	기타 바깥놀이	수료 꽃밭에서 꽃 찾아요	그림 빨간 꽃
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	아기 인형을 안아주어요 ① 예술경험＞예술적 표현하기＞모방행동 즐기기 ② 사회관계＞더불어 생활하기＞안정적인 애착형성하기	그림 인형을 안아보아요
0세	좋아해요 감각,탐색	(미술)손 그림 발 그림 ① 교사의 도움을 받아 영아의 손과 발 모양을 그려 본다. ② 그림 위에 그리기 도구를 끼적여 본다.	그림 손바닥
2세	우리 반이 좋아요 바깥놀이	선생님이 밀어주는 자동차를 타요 I수준 ⋅선생님이 밀어주는 자동차를 타며 즐거움을 경험한다. ⋅친구가 탄 자동차를 밀어주며 함께 놀이한다. II수준 ⋅선생님이 밀어주는 자동차를 타며 몸을 다양하게 움직여본다. ⋅친구와 서로 자동차를 밀어주며 놀이해본다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	선생님과 맛있는 음식을 만들어요	활동지 선생님과 맛있는 음..
2세	나는 가족이 있어요 미술	엄마, 아빠 얼굴을 꾸며요 ①엄마, 아빠의 얼굴 생김새를 탐색한다. ②사진을 보며 엄마, 아빠 얼굴을 꾸며본다.	활동지 엄마, 아빠 얼굴을..
2세	겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색	크리스마스트리에 맞추어 실을 꿰어요	크래프트 크리스마스트리 바느..
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	꿀벌처럼 날아보아요 ⋅신체를 움직여 꿀벌처럼 나는 동작을 한다. ⋅바깥에서 자유롭게 신체를 움직이며 놀이한다.

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