| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅익숙한 노래를 들으며 친구와 함께 흥얼거려본다. ⋅노래에 맞춰 춤을 추며 움직여본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 다른 사람의 표정, 몸짓에 주의를 기울인다. ② 엄마나 교사의 행동을 모방하여 본다. |
곰인형
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅인형을 안아주는 놀이를 반복해본다. ⋅인형의 생김새를 탐색하며 촉감을 느껴본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅물감으로 손바닥 도장을 찍으며 미술활동을 한다. ⋅손바닥을 종이 위에 찍으며 소근육을 조절한다. . |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
[적응]우리 반 친..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
선생님 여러 가지 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1세 ①소근육을 사용하여 볼트에 너트 끼우기를 시도한다. ②볼트와 너트의 생김새를 탐색한다. 2세 ①소근육을 사용하여 볼트에 너트를 끼운다. ②볼트와 너트의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
어린이집 가는 길
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 촉감과 모양을 경험해 본다. |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
놀이 기구를 꾸며요..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅수영장의 안전요원의 모습을 따라 해본다. ⋅안전요원이 사용하는 물건을 탐색한다. II수준 ⋅수영장에 있는 안전요원의 모습을 흉내 낸다. ⋅안전요원이 하는 일과 사용하는 물건을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
전화하는 모습을 흉내 내며 놀이한다. |
전화놀이(영아)
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